'Thuisgevoel en jezelf kunnen zijn belangrijk voor studiesucces' 

In dit artikel:

Een grootschalig onderzoek uitgevoerd onder meer dan 4400 studenten van Nederlandse universiteiten toont aan dat een gevoel van welbevinden en authenticiteit in de collegezaal positieve invloed heeft op de academische prestaties van studenten. Wanneer studenten deel uitmaken van meerdere minderheidsgroepen, wordt er echter een toegenomen gevoel van uitsluiting gerapporteerd. Dit leidt tot een verminderde steun vanuit medestudenten en docenten, evenals beperkte mogelijkheden voor zelfexpressie. De bevindingen benadrukken het belang van inclusiviteit en een ondersteunende omgeving binnen het hoger onderwijs, als essentieel voor het welzijn en de ontwikkeling van alle studenten.